Desde siempre, el aprendizaje contextualizado ha logrado grandes resultados en comparación con el estudio de datos aislados que poco o nada serán usados por los alumnos en situaciones reales de su vida. En esete sentido, también es importante que se realicen actividades alternativas a lo que los libros de texto marcan, cin canciones, juegos, teatros, etc.
Aprender jugando resulta una buena estrategia para que la actitud de los alumnos hacia los contenidos sea positiva, y no sólo en la enseñanza de idiomas.
El siguiente sitio Web (http://www.lcfclubs.com/englishzone/) supone una base de recursos interesnatísima para los profesores.
Un ejemplo de ello es la canción de este enlace. http://www.lcfclubs.com/englishzone/practicezone/flashsongsEN/if_eng.asp.
Con recursos como este es difícil que los alumnos olviden lo que están aprendiendo.
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